A partir del próximo año escolar, el Calabria será el Primera región italiana para garantizar el La libre presencia del psicólogo escolar en las escuelas intermedias y secundarias. La iniciativa, bautizada Discutamos juntos: el psicólogo de la escuelarepresenta una intervención estructural e innovadora en el panorama deeducación pública nacional. El proyecto, respaldado por 9 millones de euros en fondos europeos, proporciona la contratación de 43 psicólogos destinados a 285 instituciones educativas distribuido en todo el territorio regional.
Esta figura profesional estará presente en la escuela para ofrecer apoyo psicológico a estudiantes, maestros y familias. El objetivo es prevenir e interceptar señales de inmediato de incomodidad juvenilcomo depresión, trastornos alimentarios, bullying Y dependencias digitalesofreciendo un espacio de escucha y comparación.
La iniciativa es el resultado del compromiso directo del Presidente de la región de Calabria, Roberto Occhiutotocado por una tragedia familiar que ha fortalecido su determinación en llevar a cabo una excitación cultural salud mental. Francesco – El hijo de su hermano, el senador Mario Occhiuto – De hecho, desapareció debido a la depresión. Occhiuto quería transformar esta experiencia en una acción concreta y de impacto social, también recordando al sobrino con un hashtag que acompaña a la iniciativa #DedicateFrancesco.
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El proyecto podría convertirse en un precursor de otras regiones
Los psicólogos no llevarán a cabo actividades de psicoterapia, pero jugarán un papel central de consultoría, prevención y orientación. Se establecerán puertas de escucha y actividades que acompañan también para maestros y padrescon miras a la red educativa. Durante los períodos de cierre escolar, los profesionales permanecerán activos en el Autoridades de salud provincialesgarantizando la continuidad del servicio.
El proyecto, con uno Duración inicial de tres añosse desarrolló en sinergia con la oficina de la escuela regional y la orden de los psicólogos de Calabria, y podría convertirse en el modelo de referencia nacional. La esperanza es que esta experimentación regional se convierta en cierta medida. estructural a escala nacional Con la escuela que podría convertirse en un lugar para interceptar las señales de malestar e intervenir a tiempo, antes de que sea demasiado tarde.
En un país donde El La incomodidad psicológica todavía es con demasiada frecuencia un tabúCalabria muestra que puede, y debe, hacer más. Una iniciativa que representa una importante Passo cultural hacia una educación realmente centrada en el Estudiante bien -Being.
