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El peor grado para enseñar

La enseñanza es un trabajo importante, pero algunos días parece más como si estuviéramos a cargo de animales salvajes que de educar mentes jóvenes. Si bien cada nivel escolar tiene sus propios desafíos, el debate entre los educadores continúa: ¿cuál es el grado más difícil de enseñar? ¿Son los niños de jardín de infantes, que tienen los cordones de los zapatos mojados cuando no llueve afuera y un flujo constante de flema goteando de sus narices? ¿O tal vez esos estudiantes de secundaria, cuyas hormonas los están convirtiendo en demonios de las puertas del infierno?

Pregunté a mis seguidores qué grado de K-12 era el mejor el peor Calificación para enseñar. ¡Recibí más de mil respuestas! La gente se mostró muy apasionada sobre cuál era la peor calificación, pero la abrumadora mayoría estuvo de acuerdo: ¡El séptimo grado es lo peor!

¿Por qué el séptimo grado es el peor de todos los grados?

En pocas palabras: hormonas. Si bien no todos los niños atraviesan la pubertad al mismo tiempo, la mayoría está comenzando o en medio de los cambios infernales que traen las hormonas de la pubertad en séptimo grado. Tienen un poco de síndrome del hijo del medio porque no son los más pequeños ni los mayores de la escuela. Se quejan mucho como niños pequeños, pero quieren que los traten como adultos jóvenes maduros. Los padres no los educan en absoluto o los miman demasiado. En general, es una pesadilla gigante para todos los involucrados.

Comentarios de profesores de 7mo grado

“Nunca he sufrido tanto abuso emocional y he salido con alcohólicos”.

“Prefiero arrastrarme sobre trozos de vidrio que volver a enseñar séptimo grado”.

“Los estudiantes de séptimo grado tienen un aspecto extraño, como si fueran pastores alemanes de cinco meses”.

“Las escuelas públicas deberían obligar a los alumnos de séptimo grado a realizar un año de servicio comunitario. Entre los estirones y las hormonas, ¡sus cerebros están agotados!”

“¡Los estudiantes de séptimo grado están sumergidos en el jugo del infierno!” -Un veterano de 31 años

“¡Su bondad se ha ido y ahora son simplemente malos!”

“He enseñado en muchos grados diferentes, ¡y los de séptimo grado son engendros de demonios!”

“Los estudiantes de séptimo grado han desarrollado hormonas humanas con el pensamiento crítico de un niño pequeño”.

“Mis alumnos de séptimo grado arruinaron mis novelas de clase al poner baba entre las páginas. Dibujan penes en todas partes. Me han dicho que “me coma un c*lo” y que “me calme las tetas”. Nunca volveré a hacer este grado”.

“Los alumnos de séptimo grado son demasiado impredecibles. Un minuto están felices y riendo, y al minuto siguiente, ¡están echando fuego por el trasero!”

“¡Las chicas de séptimo grado pueden chuparte el alma!”

“Necesitan una vacuna para evitar que lleguen a esta etapa inhumana. Son malolientes, irracionales, agresivos, inmaduros y de aspecto extraño”.

“Esta es la axila de todos los tipos. La axila maloliente, sucia y sobrecargada de hormonas”.

“¡Son horribles entre sí y están completamente confundidos acerca de todo!”

“¡Las hormonas fluyen y las bocas se mueven sin parar!”

“Hablan mierda y luego lloran cuando les respondes”.

“Son como los Gremlins. Son tiernos al principio, pero se convierten en monstruos”.

“Pasan de ser unos angelitos tiernos a convertirse en auténticos horrores en menos tiempo del que tardas en decir “¡BRUH!”. Es una montaña rusa de emociones, hormonas y expresiones de desaprobación”.

El jardín de infancia es el segundo lugar

Al parecer, los niños de jardín de infancia son personas muy necesitadas con padres muy necesitados. El plan de estudios les impone demasiada presión y muchos no están preparados para lo que se les pide. También son habituales los mocos en la nariz, los cordones de los zapatos mojados y los accidentes con el orinal. Otro problema es que, en esta etapa temprana de su educación, todavía no se les ha identificado ninguna diferencia de aprendizaje y no tienen un IEP, por lo que el maestro tiene que conformarse con tantas capacidades, niveles y problemas de aprendizaje diferentes.

Comentarios sobre el jardín de infantes:

“No conocen nada más que objetos incomestibles, Baby Shark y llanto”.

“Sobre todo se llevan mocos. Algunos se los comen”.

“Literalmente no puedes sentarte”.

“Excursiones, recreos, premios, actuaciones, fiestas, vómitos, pis, caca, y tienen que pasar de leer libros para bebés a leer libros con capítulos cortos”.

“Tuve que hacer una lección completa sobre cómo pasar la página de una grapa en un paquete”.

“Accidentes en el baño, vómitos después del almuerzo, rabietas, nunca han tenido conversaciones con adultos y ¡demasiadas canciones infantiles molestas!”

El primer grado no es pan comido

En primer grado, las mentes pequeñas están sometidas a demasiada presión. Además, empiezan a chismear entre ellos cada cinco segundos, lo que resulta bastante molesto. No son muy diferentes de los niños de jardín de infantes, excepto que se espera que hagan lo que les plazca. mucho más.

Comentarios de profesores de 1er grado:

“Estás empezando desde abajo y te agotan por completo”.

“Son adorables, pero demasiado necesitadas y hacen cosas estúpidas que ni siquiera puedes imaginar. Además, todo es el fin del mundo”.

“¡Divertido pero agotador!”

Los niños de 8º grado son desagradables

Ahora que son los mayores de la escuela, los alumnos de octavo grado creen que son los que mandan. A veces pueden ser malos con los niños más pequeños porque creen que eso es lo que hacen las personas maduras. Parecen pensar que ya son estudiantes de secundaria y, cuando intentan comportarse como niños mayores, son simplemente desagradables.

Comentarios de profesores de 8º grado:

“Los estudiantes de octavo grado son unos demonios”.

“Los estudiantes de octavo grado no son humanos”.

“Bastardos inmaduros que se creen las personas más maduras del planeta”.

“Mis alumnos de octavo grado son como criminales empedernidos”.

“No piensan antes de hablar o actuar y tienen un control de impulsos extremadamente bajo. Pero si los tienes de tu lado, como profesor, eres intocable”.

“¡A los estudiantes de octavo grado no les importa nada!”

“Las hormonas, el acoso escolar, los dramas entre chicas, el comportamiento impulsivo. Es como si los trolls de Internet se sentaran en tu clase y comentaran sobre tu ropa, tu cabello, tu lección…”

Noveno grado: Los estudiantes de primer año creen que son adultos maduros, pero son inmaduros, inquietos y molestos. Los chicos no pueden dejar de tocarse y los chistes sobre pedos siguen siendo lo más divertido del mundo. Creen que lo saben todo y tienen actitudes porque creen que es genial ser desagradables. Muchos aún no han descubierto el desodorante.

Los estudiantes de primer año no son tan frescos

Terminaron la escuela secundaria y eso significa que son los niños más geniales del mundo. El único problema es que no tienen idea de lo que es ser genial y no pueden dejar de tocarse.

Comentarios de profesores de 9º grado:

“Simplemente se dieron cuenta de que no eran el BMOC (el hombre importante del campus), por lo que comenzaron de nuevo con sus payasadas para buscar atención”.

“Los estudiantes de primer año son los peores seres humanos del planeta”.

“Los chicos de noveno grado son arrogantes pero inmaduros y desagradables”.

“Estoy bastante seguro de que los estudiantes de noveno grado son los que recogen almas en las puertas del infierno”.

El décimo grado es molesto:

No son nuevos en la escuela secundaria, por lo que creen que lo saben todo, pero no están lo suficientemente cerca de la graduación como para tomar su educación en serio.

Comentarios sobre el grado 10:

“Cada vez que he tenido que enseñar en décimo grado, ¡casi he dejado el trabajo!”

“Los estudiantes de décimo grado son los estudiantes de séptimo grado de la escuela secundaria”.

“Es entonces cuando deciden si van a abandonar o seguir adelante. Es muy difícil mantenerlos motivados”.

“Ya superaron su miedo a la autoridad, pero aún se dejan llevar por las hormonas y la necesidad de aprobación de sus compañeros”.

Los estudiantes de último año del segundo semestre están desaparecidos

Una vez que llega el segundo semestre y los estudiantes de último año saben a qué universidad irán, no hacen nada y a menudo ni siquiera se presentan.

Comentarios de profesores de 12º grado:

“Si hay alguien que ya no tiene motivos para preocuparse, ¡son ellos!”

“Creen que lo saben todo sin ninguna experiencia de vida”.

“Imbéciles que solo buscan buenas notas porque no hicieron nada en el segundo semestre y necesitan graduarse”.

Cuando suena el timbre de la escuela y la última lección llega a su fin, una cosa queda meridianamente clara: cada grado tiene su propia mezcla especial de caos y encanto, excepto los alumnos de séptimo grado. Son simplemente horribles y nada más.